Bankkaufmann/ -frau
Lernfelder der schulischen Ausbildung:
Zu den Lernfeldern im 1. Ausbildungsjahr zählen: “Privates und betriebliches Handeln am rechtlichen Bezugsrahmen ausrichten“, “Unternehmensleistungen erfassen und dokumentieren“ und „Geld- und Vermögensanlage anbieten“. Hierbei lernen die angehenden Bankkaufleute den für das eigene Handeln und das Handeln im Ausbildungsbetrieb rechtlich relevanten Rahmen zu berücksichtigen. Sie unterscheiden verschiedene Kontoarten, erfassen und dokumentieren Werteströme in Kreditinstituten und ermitteln Bedarfssignale und Anlagemotive der Kunden.
Das zweite Ausbildungsjahr wird durch die Lernfelder, „ Besondere Finanzinstrumente anbieten und über Steuern informieren“, “Modelle für Marktentscheidungen nutzen“, „Privatkredite bearbeiten“ und „Kosten und Erlöse ermitteln und beeinflussen“, begleitet. Diese Lernfelder dienen unter anderem dem Präsentieren verschiedener Finanzinstrumente für besondere Anlagewünsche. Des Weiteren arbeiten die Schüler mit Einzel- und Gesamtwirtschaftlichen Modellen und vergleichen diese kritisch mit der Realität. Ebenfalls soll erlernt werden, wie man Finanzierungsanlässe der Kunden ermittelt, diese durchführt und Kosten und Erlöse ausgewählter Bankleistungen bestimmt.
Im dritten Lehrjahr werden folgende Lernfelder bearbeitet: „Dokumentierte Unternehmensleistungen auswerten“, „Baufinanzierung und Firmenkredite bearbeiten“, „Auslandsgeschäfte abwickeln“ und „ Einflüsse der Wirtschaftspolitik beurteilen“. In diesen Lernfeldern vergleichen die Auszubildenden Bilanzen von Unternehmen, prüfen Kreditfähigkeit- und Würdigkeit von Firmenkunden, beschreiben Risiken im Außenwirtschaftsverkehr und begreifen den Einfluss der Wirtschaftspolitik auf ihre Lebenssituation.
Bei all diesen Lernfeldern werden natürlich Instrumente der Datenverarbeitung und der Textverarbeitung angewandt und moderne Informations- und Kommunikationssysteme genutzt.
Besonderheiten an der MWS:
Um das vermittelte Wissen der verschiedenen Lernfelder zu festigen und Abwechslung in den Schulalltag zu bringen, werden verschiedene Tagesfahrten organisiert. So werden parallel zum Thema Geld- und Zinspolitik Fahrten zur Europäischen Zentralbank oder zur Bundesbank (Geldmuseum) durchgeführt. Ein weiteres Beispiel für den abwechslungsreichen Unterricht ist die Frankfurter Börse. Hier bekommen die Auszubildenden die Möglichkeit, den im Unterricht erarbeiteten Wertpapierhandel vor Ort mitzuverfolgen. Alle diese Tagesfahrten zu den verschiedenen Kreditinstituten, Museen oder Börsen werden von interessanten Vorträgen und Führungen begleitet.
Berufsbild Bankkaufmann
Bankkaufleute sind in allen Geschäftsbereichen von Kreditinstituten tätig. Sie beraten Kunden über die gesamte Palette von Finanzprodukten – von den verschiedenen Formen der Geldanlage über Kredite bis hin zum Bausparen und Versicherungen.
Im internen Bereich des Kreditinstituts organisieren sie Werbekampagnen, führen Kontrollen im Rechnungswesen durch und überwachen die Einhaltung gesetzlicher Vorschriften.
Am Bankschalter oder im Büro beraten Bankkaufleute Kunden und erledigen Geldgeschäfte. Zum Teil suchen sie die Kunden in ihrer Privatwohnung bzw. in den Firmen auf, um sie persönlich zu beraten.
Durch verschiedene Kooperationen mit z.B. Bausparkassen oder Investmentgesellschaften muss der Bankkaufmann über eine gute Kenntnis der Kooperationsprodukte verfügen.
Ausbildungsgang
Die Ausbildungszeit beträgt i. d. R. 3 Jahre. Es besteht aber die Möglichkeit, durch gute Leistungen in der Berufsschule auf 2,5 Jahre zu verkürzen.
Der Auszubildende erlernt die notwendigen Kenntnisse über Finanzprodukte, Steuern und gesetzliche Rahmenbestimmungen. Neben den bankspezifischen Fächern, wird der Stundenplan durch allgemein wirtschaftliche und allgemein bildende Fächer ergänzt.
Die kundenorientierte Beratung steht immer im Vordergrund. So wird in Rollenspielen und theoretischen Einheiten das Verhalten des Kunden und des Beraters analysiert.
Ebenfalls zum Ausbildungsinhalt gehört das Rechnungswesen und Kosten- und Erlösrechnung der Banken. Das Auslandsgeschäft gehört in Zeiten der Globalisierung zu einem wichtigen Ausbildungsbestandteil.
Die Ausbildung der Bankkaufleute ist sehr umfangreich aber auch dementsprechend interessant. Sie gehört zu den anspruchsvollsten kaufmännischen Ausbildungen.
Berufsperspektiven
Die Ausbildung zum Bankkaufmann/-frau schafft eine wichtige Grundlage zur weiteren Qualifizierung durch ein Studium oder bankinterne Fortbildungen. Dadurch stehen die Chancen für eine Weiterbeschäftigung nach der Ausbildung zur Zeit relativ gut. Aber auch in anderen Berufen der Finanzbranche werden Bankkaufleute gesucht und gerne eingesetzt.